sekitarsebagai sumber belajar, khususnya pada mata pelajaran biologi (IPA). 3. HASIL DAN PEMBAHASAN Konsep tentang sumber belajar dijelaskan oleh seorang ahli pendidikan, Dale (1969), adalah segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk memfasilitasi belajar seseorang. Mulyasa (2011, p. 177), menjelaskan bahwa sumber belajar merupakan segala PengertianMetode Menurut Para Ahli. Berikut ini adalah definisi metode menurut ahlinya. 1. Heri Rahyubi. Heri Rahyubi mengemukakan pengertian metode adalah suatu model cara yang bisa dilakukan dalam kegiatan belajar mengajar demi tercapaianya suatu proses pembelajaran yang baik. 2. PengertianMedia Pembelajaran. Media pembelajaran adalah alat bantu mengajar berupa wahana yang mengandung materi pembelajaran dan menyalurkannya dengan cara yang lebih efektif dan efisien, sehingga mampu merangsang siswa agar dapat menyerapnya dengan lebih baik. MenurutKnowles (1975), self-directed learning adalah suatu proses dimana seseorang memiliki inisiatif, dengan atau tanpa bantuan orang lain untuk menganalisis kebutuhan belajarnya sendiri, merumuskan tujuan belajarnya sendiri, mengidentifikasi sumber-sumber belajar, memilih dan melaksanakan strategi belajar yang sesuai serta mengevaluasi hasil pengalamanlebih nyata (abstrak menjadi konkret), menarik perhatian dan minat belajar peserta didik, dan dapat membangkitkan menyamakan antara teori dengan realitanya. 3. Manfaat Media Pembelajaran Sudjana dan Rivai mengemukakan manfaat media pembelajaran dalam proses belajar peserta didik, yaitu : a. 21 Hasil belajar siswa 2.1.1 Pengertian Hasil Belajar . Hasil belajar merupakan bagian terpenting dalam pembelajaran. Nana Sudjana (2009:3) mendefinisinikan hasil belajar siswa pada hakikatnya adalah peru bahan tingkah laku sebagai hasil belajar dalam pengertian yang luas mencakup bidang kognitif, efektif, dan psikomotorik. r4tX.

pengertian media dan sumber belajar menurut para ahli